Taggad: Ingela Bursjöö

KONSTEN ATT TA ETT STEG TILLBAKA

Ingela Bursjöö. Foto: Lil Trulsson/UR
Ingela Bursjöö. Foto: Lil Trulsson/UR

Ibland kan den mest effektiva lärandesituationen uppstå först när läraren har tagit ett steg tillbaka. Det är dock ett steg som kräver mycket förberedelser. Dessa förberedelser kan ta lång tid, men jag ser det som helt nödvändigt att låta elevernas handlingskompetens utvecklas när vi arbetar med hållbar utveckling i utbildningssammanhang.

Läs mer

TEMA: HÅLLBARA INITIATIV

Sandra Löfberg, Cecilia Lind och Ingela Bursjöö. Foto: Lil Trulsson/UR
Sandra Löfberg, Cecilia Lind och Ingela Bursjöö. Foto: Lil Trulsson/UR

Hur lyfter man elevernas egna engagemang inom Hållbar Utveckling – och odlar deras innovationsförmåga?

Lärlabbet besöker Johannebergsskolan, på Elyseum och montessorihögstadiet i Göteborg. Högstadieläraren Sandra Löfberg jobbar utöver ämnesöverskridande även med entreprenöriellt lärande för att få eleverna engagerade.

– Vågar man som lärare lägga mycket ansvar på eleverna så finns det ett intresse och engagemang som främjar båda de här sakerna, säger Sandra.

Medverkar gör även Ingela Bursjöö, Cecilia Lind, Maria Ojala och Barry Peak.

Programmet ser du i sin helhet på URskola.se

TÄTARE SAMARBETE
MELLAN AKADEMI OCH SKOLA

Ingela Bursjöö. Foto: Lil Trulsson/UR
Ingela Bursjöö.  Foto: Lil Trulsson/UR

Jag vet att förutsättningarna runtom i landet skiljer sig åt, men framför allt ser jag att situationen märkbart förbättrats de senaste åren för att få ett tätare samarbete mellan akademi och skola. Men än har vi inte det scenario jag helst vill se, för jag tror det behövs en kritisk massa, en täthet i storleksordningen en forskarutbildad lärare på 100 lärare.

Läs mer