Taggad: Testeffekten

UPPREPAD PROVTESTNING
ÖKAR INLÄRNINGEN

Maria Törnkvist. Foto: Lil Trulsson/UR
Maria Törnkvist. Foto: Lil Trulsson/UR

Att använda sig av test-effekten i skolan är något som jag, framför allt som engelskalärare, ser som en mycket bra metod för att öka inlärningen och befästa kunskaperna över tid. Vi har sett att elevernas stress inför proven har minskat.
Läs mer

TRYGGHET I KLASSRUMMET

Hans Nygård. Foto: Lil Trulsson/UR
Hans Nygård. Foto: Lil Trulsson/UR

För att eleverna ska känna sig trygga och veta vad som ska ske under en lektion så startar jag lektionerna på samma sätt oavsett om det är en matematiklektion eller en NO-lektion. Detta har bidragit till en bättre arbetsmiljö, både för eleverna och lärare.
Läs mer

”MEN DÅ VET VI JU VAD VI SKA KUNNA?”

Anna Sandstén. Foto: Lil Trulsson/UR
Anna Sandstén. Foto: Lil Trulsson/UR

När vi introducerade test-effekten uttryckte elever, föräldrar och även kollegor samma sak. När jag förklarade Vad, Hur och Varför, och framför allt när de efter en tid, förstod vad den innebar och vilka positiva effekter den gav, så sjönk orosmolnen.
Läs mer