Kategoriarkiv: Studieförbund & Folkhögskola

@UR_Pedagogerna is no more…

…men vi finns kvar hos UR Skola.

Nu går vi på sommarledighet och passar på att önska alla våra följare en fantastisk sommar.

Det här blir den här bloggens sista inlägg i sin nuvarande utformning. Eventuellt blir det sista inlägget någonsin. Vem vet?

Tack för alla gästbloggar, poddintervjuer och fantastiska elevbrev. Tack alla läsare av bloggen. Ni har gjort det här arbetet till det bästa och mest lärorika någonsin. Ni är bäst!

 

Skola_blue_svart

33d Historielärare om historiebruk – Jenny Edvardsson & Andreas Wihlborg

”Det är oerhört viktigt att eleverna får kunskap om hur man kan använda historien för sina egna syften.
Jenny Edvardsson, lärare på Wendesgymnasiet

I fyra poddar samtalar vi med historielärare om olika aspekter av historieämnet och deras undervisning. I den här podden pratar vi om historiebruk med Jenny Edvardsson, lärare på Wendesgymnasiet, och Andreas Wihlborg, lärare på Katrinebergs folkhögskola. Samtalen är en förlängning på programmet Nationen, som vill lyfta fram fler perspektiv på den svenska historien.

_MG_1980_169

Björn Appelgren, Jenny Edvardsson (Wendesgymnasiet), Andreas Wihlborg (Katrinebergs folkhögskola) och Fatima Khayari samtalar om begreppet historiebruk.

Du kan också se samtalen på UR Skola, där har de titlen Samtal med historielärare.

Övriga historieprogram som vi tipsar om i podden: NationenHarrisons historiepoddPop och politik │ Barnen som överlevde förintelsen │ Lagom mycket finsk │ Aarons nya land │ Romernas historia 1900-tal

33c Historielärare om olika perspektiv på historien – Sevilay Brännström & Marc Harding

”Jag tror inte man kan förstå historiska fenomen om man bara har ett perspektiv.”
Marc Harding, Kista folkhögskola

I fyra poddar samtalar vi med historielärare om olika aspekter av historieämnet och deras undervisning. I den här podden pratar vi om vikten av att anlägga olika perspektiv på historien med Sevilay Brännström, lärare på Fryshusets gymnasium, och Marc Harding, lärare på Kista folkhögskola. Samtalen är en förlängning på programmet Nationen, som vill lyfta fram fler perspektiv på den svenska historien.

Sevilay Brännström, Björn Appelgren, Fatima Khayari och Marc Harding diskuterar vikten av att lyfta in olika perspektiv i historieundervisningen.

Sevilay Brännström (Fryshusets gymnasium), Björn Appelgren, Fatima Khayari och Marc Harding (Kista folkhögskola) diskuterar vikten av att lyfta in olika perspektiv i historieundervisningen.

Du kan också se samtalen på UR Skola, där har de titlen Samtal med historielärare.

Övriga historieprogram som vi tipsar om i podden: Harrisons historiepoddPop och politik │ Barnen som överlevde förintelsen │ Lagom mycket finsk │ Aarons nya land │ Romernas historia 1900-tal

33b Historielärare om stoffurval – Hanna Stålhammar & Eric Gustafsson

”I princip står det (i styrdokumenten) att du kan beröra allt som någonsin hänt i världshistorien.”
Hanna Stålhammar, Hersby gymnasium

I fyra poddar samtalar vi med historielärare om olika aspekter av historieämnet och deras undervisning. I den här podden pratar vi om stoffurval med Hanna Stålhammar, lärare på Hersby gymnasium, och Eric Gustafsson, lärare på Röda korsets folkhögskola. Samtalen är en förlängning på programmet Nationen, som vill lyfta fram fler perspektiv på den svenska historien.

Björn Appelgren, Hanna Stålhammar, Eric Gustafsson och Fatima Khayari samtalar om hur man som lärare väljer stoff till sin historieundervisning.

Björn Appelgren, Hanna Stålhammar (Hersby gymnasium), Eric Gustafsson (Röda korsets folkhögskola) och Fatima Khayari samtalar om hur man som lärare väljer stoff till sin historieundervisning.

Du kan också se samtalen på UR Skola, där har de titlen Samtal med historielärare.

Övriga historieprogram som vi tipsar om i podden: NationenHarrisons historiepoddPop och politik │ Barnen som överlevde förintelsen │ Lagom mycket finsk │ Aarons nya land │ Romernas historia 1900-tal

33a Historielärare om historisk empati – Martin Englund & Lisa Andersson

”Historia handlar om människor, det handlar inte om krigen, processerna och skeendena. I grunden är det människor som har agerat, som har tänk och som har känt.
Lisa Andersson, lärare Malmö folkhögskola

I fyra poddar samtalar vi med historielärare om olika aspekter av historieämnet och deras undervisning. I den här podden pratar vi om historisk empati med Martin Englund, lärare på Blackebergs gymnasium, och Lisa Andersson, lärare på Malmö folkhögskola. Samtalen är en förlängning på programmet Nationen, som vill lyfta fram fler perspektiv på den svenska historien.

Martin Englund (Blackebergs gymnasium), Fatima Khayari, Björn Appelgren, Lisa Andersson (Malmö folkhögskola) samtalar om historisk empati.

Martin Englund (Blackebergs gymnasium), Fatima Khayari, Björn Appelgren, Lisa Andersson (Malmö folkhögskola) samtalar om historisk empati.

Du kan också se samtalen på UR Skola, där har de titlen Samtal med historielärare.

Övriga historieprogram som vi tipsar om i podden: NationenHarrisons historiepoddPop och politik │ Barnen som överlevde förintelsen │ Lagom mycket finsk │ Aarons nya land │ Romernas historia 1900-tal

31. Årsbästalistan 2016 – UR:s bästa program enligt oss

I årets sista podd börjar vi i ett mindre trevligt vykort till kundtjänst för att sedan ta oss över till mer kärleksfulla reaktioner på UR:s program och slutligen landa i (den otroligt svåra uppgiften) att utse UR:s bästa program 2016. Till vår hjälp har vi (vår egen julvärd) Eva Berntsson på UR:s kundtjänst. GOD JUL och GOTT NYTT ÅR!

podd

Här hittar ni det mycket trevligare brevet med teckningar på Vattenmannen och Speed >>


Årsbästalistan 2016 – för motiveringar, lyssna på podden >>

Lärarfortbildning
Vinnare: Didaktorn
Nominerade: Lärlabbet student

Förskola
Vinnare: Amanda längtar
Nominerade: Vims i rymden

År f-3
Vinnare: Programmera mera
Nominerade: Hur vet du det?, Vad ska vi göra idag?, Vem vet vad?

År 4-6
Vinnare: Musikhjälpen 2016 = Barnens flykt, Min skola mitt i kriget, Bomber, flykt och skolböcker
Nominerade: Spegelvänd

År 7-9
Vinnare: Alors Parle
Nominerade: Gymnasieångest, Melanin

Gymnasiet
Vinnare: Newsreel¿Qué pasa?Nouvelles en français, Nachrichten auf Deutch
Nominerade: N/A

Folkhögskola/studieförbund
Vinnare: Bildningsbyrån Normkritik
Nominerade: Den automatiserade framtiden

Mycket beröm hos kundtjänst: Grym kemi

Se även årsbästalistan 2015

Foto 2016-11-29 14 33 34

Fatima, Eva, Björn och Jenny

Nominera oss till Svenska podcastpriset 2016

Hej kära bloggläsare och poddlyssnare!

Under hösten har vår podd helt bestått av samtal med lärare och lärarstudenter om läraryrket och övergången mellan lärarutbildningen och att vara lärare ”på riktigt”. Nu kan du nominera oss till Svenska podcastpriset 2016 på den här länken. Tack på förhand!

Din lärarkollega slut

Till vår podd här >>

#Retorikmatchen i #Almedalen

Retorikmatchen var nog (säger vi helt partiskt, men ärligt, haha) det bästa som hände i Almedalen 2016. Åtta barn och unga mötte åtta politiker i tal om mänskliga rättigheter på UR:s scen vid barnrättstorget. Och vilka tal ungdomslaget levererade, fantastiskt!

Vi har samlat alla tal här, eftersom vi tror att de kan ge idéer till spännande undervisning i retorik och muntlig framställning. En bra Almedalsaktivitet är en aktivitet som även kan ha ett långt efterliv.

Imre Andersson VS Camilla Waltersson Grönwall (Moderaterna) – De talar om rättigheter för personer med funktionsnedsättning.

Nikolaus Wollberg VS Gustav Fridolin (Miljöpartiet) – De talar om rättigheter för nationella minoriteter.

Dusan Marinkovic VS Fredrik Lundh Sammeli (Socialdemokraterna) – De talar om rätten att inte bli diskriminerad.

Lova Olin Berquist VS Ulrika Carlsson (Centerpartiet) – De talar om yttrandefrihet.

Yasmin Musa VS Nooshi Dadgostar (Vänsterpartiet) – De talar om rätten till hälsa.

Olivia Ulfsdotter Mauritzon VS Robert Hannah (Liberalerna) – De talar om lika rättigheter och möjligheter oavsett sexuell läggning, könsidentitet eller könsuttryck.

Maida Ali VS Jakob Forssmed (Kristdemokraterna) – De talar om flyktingars rättigheter.

Madelene Camuz Eriksson VS Paula Bieler (Sverigedemokraterna) – De talar om rätten till utbildning.

Så här kommenterar UR:s VD, CHristel Tholse Willers, aktiviteten:

– Alla har rätt att få sin röst hörd i ett demokratiskt samhälle. Ändå finns det de som sällan får möjlighet att ta plats, som barn och unga. Det gäller inte minst i Almedalen, och det vill UR ändra på.

Till hela pressmeddelandet >>

Tips på program om retorik på UR SKola: Kom ketchup (år f-3) │ Tungan rätt i mun (år 4-6) │Retorikmatchen (år 4-6) │ Helt blackout (år 7-9) │ Tala ut! (gymnasiet)  │ Inspirationssidan Rätt att tala, vett att lyssna

23. Hur svårt kan det vara att lära sig svenska?

På Flerspråkighet i fokus fick vi möjligheten att prata med Sara Lövestam och Sara Persson om hur både vuxna och barn, med annat modersmål än svenska, lär sig det svenska språket. I den här podden kan du höra det samtalet.

Mer med Sara Lövestam:
Tio lektioner i språkdidaktik (UR Skola)
Grejen med verb (föreläsning från UR Samtiden)
Sara Lövestam (Sara Lövestams blogg)
Sara Lövestams lättlästa blogg

Mer med Sara Persson:
Sara Persson och mottagningsklassen Hjärtat (Lärarrummet)
Mottagandet (Lärlabbet)
hjartatskogshaga hos @frksarapersson (Sara Perssons blogg)

Tio lektioner i språkdidaktik/UR

10 lektioner i språkdidaktik, med Sara Lövestam/UR

Lärlabbet: Mottagandet, med Sara Persson/UR

Lärlabbet: Mottagandet, med Sara Persson/UR

 

20. Podcasten som blev en POPcast – om populärkultur i undervisningen

När Scenerna som förändrade filmen hade premiär fullbordades en populärkulturell trilogi signerad UR. Låtarna som förändrade musiken och Programmen som förändrade TV fick sällskap av en grundkurs i filmhistoria. I den här popcasten berättar Magnus Sjöström, projektledare, om tanken bakom de tre programmen. Dessutom samtalar vi med Fredrik Sandström, som är svensklärare i år 7-9 på Gäddgårdsskolan i Arboga, om fördelarna med att använda populärkultur i undervisningen och mycket mer.

Mer om Fredriks undervisning hittar du på hans blogg Svenska och digitala verktyg. I podden tipsar vi också om Pop och politik (år 7-9 och gymnasiet) samt Popreel (engelska för år 7-9), som finns som både radio och tv.

Scenerna som förändrade filmen/UR

Scenerna som förändrade filmen/UR

Låtarna som förändrade musiken/UR

Låtarna som förändrade musiken/UR

Programmen som förändrade TV/UR

Programmen som förändrade TV/UR