Etikettarkiv: Skolministeriet

Vår Bokmässa 2016 – hoppas vi ses där!

Bokmässan närmar sig. Äntligen känner vi! Vi har det alltid så trevligt i Göteborg. UR närvarar på fler olika sätt under hela mässan. Läs mer om det här. Vi, som är @UR_Pedagogerna, är där torsdag till fredag och det här tänker vi göra. Hoppas vi ses!

ProgrammeringUR2016

Programmera mera har premiär 13 oktober/UR

Vår torsdag
Under hela torsdagen finns vi på plats i UR:s monter C03:39, där vi gärna berättar om våra läsfrämjande program, kommande Programmera mera (om programmering), och våra dokumentärfilmer. I montern kommer ni också att kunna lyssna på när Skolministeriet och Didaktorn poddar med intressanta gäster. Klockan 17:00 samtalar vi dessutom med läraren Jacob Möllstam om övergången mellan lärarstudier och läraryrket för vår egen podcast.

Vår fredag
På fredagen är vi lite mer utspridda. Enda programpunkten vi har i UR:s monter är klockan 10:30. Då poddar vi ett samtal med lärarna Fredrik Astin och Maria Johansson, som du gärna får komma och lyssna på. Även det samtalet fokuserar på att vara ny i läraryrket. 12:30 och 13:15 är vi i Molnet för att prata om Lärlabbet/Lärlabbet student (G02:48) respektive ytterligare en poddinspelning, på ovan nämnda tema, med läraren Magnus Forsberg (G02:40).

Vårt urval av övriga UR-arrangemang
UR står också som arrangör för en rad olika aktiviteter och seminarier. Det här är vad vi tror är mest intressant för lärare. Klicka på länken för mer info om programpunktens innehåll och plats.

  • Den sociala ojämlikhetens geografi – med Ove Sernhede och Malin Nygren, torsdag 22/9 kl. 10.00 – 10.20
  • Nyanlända – vad behövs för en fungerande klass? – med Anna Ekström, Layal Kasselias Wiltgren och Sara Persson, torsdag 22/9 kl. 14.00 – 14.45
  • UR satsar på programmering för skolan – med Katharina Berggren och Karin Nygårds, torsdag 22/9 kl. 12.30
  • Didaktorn de lux (länk saknas) – med UR:s egen didaktor Natanael Derwinger, molnets poddscen, torsdag 22/9 kl. 13.15. En livesänd workshop med kollegialt lärande i fokus. Didaktorn är en smal, nördig och lärarfortbildande poddserie.
  • Retorikmatchen med UR – med Elinor Falkman, Liam Häggström, Jessica Johnsson och Sitimiya Melka, lördag 24/9 kl. 14.00–14.20

Det här vill vi inte missa
Vi har också valt ut de seminarier som vi ska försöka gå på om vi hinner. Lite som vår favoritlista över skolspårets seminarier (glöm inte att kolla på både torsdag och fredag). Det handlar om hemmasittare, genrepedagogik, lättläst, interaktiva medier, språkutveckling, programmering, PISA, matematik, nyanlända, grammatik, yttrandefrihet, mobbning och tolernas. Ni hittar hela listan här.

Uppstart i Gislaved!

På torsdag reser vi till Gislaved dit vi har blivit inbjudna för att, under fredagen, presentera ett urval av UR:s språkstärkande program. En dubbel uppstart kan man säga. Dels för oss, eftersom det är vår första jobbresa efter semestern, dels för lärarna i Gislaveds kommun innan höstterminen startar på allvar.

Ingen av oss tre har någonsin varit i Gislaved, men vi är nästan helt säkra på att vi kommer att känna oss som hemma. Inbjudna är nämligen även även Gry Fyrö, Åsa Edenfeldt och Annika Andreasson, som alla tre medverkar i olika UR-program. Har du oturen att inte vara lärare eller förskolepedagog inom Gislaveds kommun 🙂 kan du alltså ta del av deras klokskaper på distans.

Skolministeriet – Försteläraren (Gry Fyrö)
Läsförståelse – Aktiv läsning (Åsa Edenfeldt)
Lärarrummet – Lärande lek i förskoleklass (Annika Andréasson)

Hoppas sommaren har varit snäll mot er!

Vi inleder höstens arbete med uppstartsdag i GIslaved!

Vi inleder höstens arbete med uppstartsdag i Gislaved!

 

På begäran: program om mobbning

*Inlägget uppdaterat med inledande tre tips den 4 november 2016

  1. UR Samtiden – Readme 2016: Hatarna är vi, Elza Dunkels, författare till ”Nätmobbning, näthat och nätkärlek”, ger en snabbhistorik till näthat och internet och visar varför det ser ut som det gör idag.
  2. Didaktorn – De destruktivt väluppfostrade barnen, Lydiga barn löper större risk att utsättas för näthat och sexuella övergrepp på nätet. Det har Elza Dunkels sett i sin forskning. Lär man sig att alltid lyda vuxna och att det är fult att ljuga blir man sårbar i mötet med en vuxen som inte vill dig väl, säger hon.
  3. UR Samtiden – Cyberbullying 2016, Föreläsningar från konferensen Cyberbullying där forskare och experter talar om utmaningarna med att stoppa nätmobbing.

Tidigare har vi på begäran samlat ihop UR:s bästa program om rasism samt feminism, jämställdhet och genus. Nu har vi fått frågan att göra detsamma med program om mobbning. Vi börjar med det nyaste.

Det handlar om dig

Det handlar om dig

Det handlar om oss

Det handlar om oss


Tips: Lyssna på vår podcast om mobbning, Det handlar om dig och Det handlar om oss >>


I Det handlar om dig (2015) undersöker Musse Hasselvall vilka roller som finns i en mobbningssituation. Mobbning handlar inte bara om den som mobbar och den som blir utsatt. Alla som står bredvid, som ser men inget gör, är också en del av problemet. Riktar sig främst till elever i år 7-9 och gymnasiet.

I systerprogrammet Det handlar om oss (2015) riktas uppmärksamheten mot alla föräldrar som har barn i skolan. Syftet med programmet är att få föräldrar att prata med sina barn om vilken roll de tar i en mobbningssituation och hur de kan göra skillnad.

I studioprogrammet Det handlar om mobbning (2015) diskuteras mobbningens mekanismer, konsekvenser och lösningar. Medverkande: Musse Hasselvall, programledare för Det handlar om dig; Martina Haag, programledare för Det handlar om oss; Claes Jenninger, pappa till en pojke som begick självmord; Jesper Englin, utbildare på Sverok; Marwa Karim, bloggare; Ibtissam Karim, mamma till Marwa; Stephan Andersson, barn- och elevombud i Norrköpings kommun; Mattias Backman, egenföretagare; Lina Axelsson Kihlblom, grundskolechef i Haninge kommun; Morgan Alling, programledare för Morgans mission. Programledare: Natanael Derwinger.

Mobbning är inte ett problem enbart för skolan att lösa (trots att det ibland kan låta så i debatten och tyckandet). Vi är övertygade om att skolan arbetar med mobbningsproblemet långt mycket mer än de flesta andra. Det blir synligt i Lärlabbet (2015), som ägnar hela sex program åt olika aspekter av antimobbningsarbete i skolan. För, med och av lärare:

Lärlabbet

Lärlabbet

Nytt för äldre är också radioserien Uppgörelsen (2015) i vilken 24-åriga Mary-Ann Olsson söker upp sina tidigare mobboffer för att be om ursäkt. Nytt för de yngre, framförallt elever i år f-3, är Med all rätt (2015), som dramatiserar 10 olika artiklar i FN:s barnkonvention. Programmet om Nova är det som mest närmar sig mobbning.

Uppgörelsen

Uppgörelsen

Med all rätt

Med all rätt

Om vi backar några år och börjar med program för elever i år f-3 rekommenderar vi radioföljetongen Hugo och Josefin (2009) i vilken Jacob Ericksson läser Maria Gripes klassiska bok. En tv-serie, som enligt statistiken är väldigt populär bland lärare, är Vara vänner (2009), framförallt avsnitten Benny är en mobbare, Ida är utfryst och Elliot är ny i klassen.

För elever i år 4-6 är Orka (2010) en bra tv-serie för att närma sig diskussioner kring mobbning, framförallt programmen Philip är mobbad och
Ebba är utfryst.

Hugo och Josefin

Hugo och Josefin

Vara vänner

Vara vänner

Orka/UR

Orka

För lärare är är utbudet, utöver ovan nämnda Lärlabbet, stort. Skolministeriet – Ärren finns alltid kvar (2014) består till exempel av tre program, som alla undersöker hur en går vidare efter att ha varit utsatt för mobbning. I radioserien Lärarrummet delar skolpersonal med sig av sina erfarenheter till övriga i lärarkollegiet. Två program som är bra att börja med är beträffande mobbning är Ingen ska behöva gå till skolan med en klump i magen (2014) och Mattias Rowe, skolkurator (2013). I tv-serien Droputs (2014), om elever som väljer att hoppa av skolan, finns ett program specifikt om mobbning. Och på samma tema, fast som radio, två program ur Skolan som förlorade mig (2014), nämligen det om Claudia och det om Åsa Pehrsson.

Avslutningsvis så har självklart även UR Samtiden ett digert utbud föreläsningar och samtal om mobbning. Två förslag, med fokus på nätmobbning, är Nätmobbning bland ungdomar (2014) och Social medier i skolan (2013).


Allt om mobbning på ur.se >>

På begäran: program om feminism, jämställdhet och genus

För ett tag sedan fick vi en fråga på Twitter om att göra en lista över UR:s program om rasism. När det var gjort fick vi ett nytt önskemål. Här är våra rekommendationer på program kring feminism, jämställdhet och genus. På ur.se finns mer för den som vill söka på egen hand.

Förskola
Kånkan: Killarna & tjejerna (2011). Vad är en kille, vad är en tjej? Femåringarna Lovisa, Gabriel, Inga och Aston samt bibliotekarierna Karin och Ylva grubblar över likheter och skillnader mellan flickor och pojkar.

Kimklubben (2011) har svar på nästan allt! En serie deckargåtor med genusöverraskande svar.

Småsagor: Kenta och barbisarna (2008) är redan en klassiker. Här läses Pija Lindebaums bok av Torkel Petersson. Kenta och barbisarna finns också som läs-med-saga.

Kimklubben

Kimklubben

Kånkan

Kånkan

År f-3
Vara vänner: Får Gabriel vara prinsessa?
(2009). Berättelser om empati, kompisskap och mod. Historierna ser ut att sluta olyckligt ända tills rollfigurerna inser att de kunde ha handlat annorlunda och får chansen att ge berättelsen ett bättre slut.

Vem bestämmer?: Om kvinnlig rösträtt (2010).  En fiktiv dokusåpa som på ett humoristiskt sätt vrider och vänder på demokratibegreppet. Hur blir det egentligen om bara de med snopp får bestämma?

Vara vänner

Vara vänner

Vem bestämmer?

Vem bestämmer?

År 4-6
Stora ord: Om jämlikhet med Uma
(2014). Serien tittar närmare på och utforskar de stora orden som har med demokrati att göra. I det här programmet handlar det om jämställdhet. När Uma vill köpa en t-shirt blir hon tvungen att gå till killavdelningen.

Brev till makten: Lär oss jämställdhet! (2014). Amanda och Vivianne har skrivit brev till statsministern. De berättar om sina tankar, idéer och förslag kring jämställdhet.

Människor för ändring: Selma Lagerlöf – jämlikhet (2014). Har ni inte redan hittat serien är det dags nu! Programmet lyfter Selma Lagerlöf och berättar hur hon kämpade och bröt mot konventioner för ett mer rättvist samhälle.

Är det sant?: Tjejer och killar i media (2012). En av våra verkliga favoritserier. Om hur medier fungerar och källkritik. Programmet fokuserar på representationen av killar och tjejer i media.

Brev till makten

Brev till makten

Människor för ändring/UR

Människor för ändring

Är det sant?

Är det sant?

År 7-9
Ideologiernas historia: Feminism
(2014). Med hjälp av arkivmaterial berättar Ann-Linn Guillou om feminismens bakgrund och framväxt, från 1800-talets mitt till modern tid.

Tänk till med Dewide: könsroller (2014). En kvart med bloggaren Dennis ”Dewide” Widehammar, som undersöker könsroller. Stämmer det att tjejer har mer empati och att killar inte kan göra två saker samtidigt?

¡Pregunta ya!:  Los valores en México (2014). Det går att arbeta med jämställdhet även i språkundervisningen. Programmet handlar om begreppet ”machismo” som är välkänt i Latinamerika. Dessutom ger ungdomar sin syn på vad som är typiskt manligt och kvinnligt.

All rätt i världen: Kvinnors rätt (2007). Inte helt ny, men väldigt tydlig i sin presentation av de mänskliga rättigheterna. Programmet anknyter till Konventionen om avskaffande av all slags diskriminering av kvinnor och artiklarna 2 och 23 i FN:s allmänna förklaring om de mänskliga rättigheterna.

Ideologiernas historia

Ideologiernas historia

Gymnasiet, folkhögskola och studieförbund
Tänk till med Ison, Emilia & Tiffany : HanaPee, dag 1-4
 (2014). HanaPee, Ison och Tiffany diskuterar kroppsideal, hårväxt, nakenhet och objektifiering. Varför ser våra ideal ut som de gör? Vilka föreställningar finns det om hur män och kvinnor ska vara? Och hur påverkar dessa våra möjligheter att uttrycka oss?

Entreprenörerna (2011). Om sex svenska kvinnor som varit nydanande, framgångsrika och banbrytande entreprenörer inom olika branscher genom historien, från 1880-tal till 1980-tal. Deras personliga öden och deras sätt att driva företag lyfts fram.

Kvinnorna som utvecklade USA (2014) ger en historisk överblick av utvecklingen för kvinnor i USA inom olika verksamheter under 1900-talet och Kina om Kina: Mer än halva himlen (2012) undersöker kvinnans ställning i Kina, både historiskt och idag. I Kvinnors liv och möjligheter (2013) reser journalisterna Nicholas Kristof och Sheryl WuDunn, som engagerar sig mycket i kvinnors rättigheter, runt i världen och möter individer och organisationer som driver projekt för kvinnor.

Pop och politik (2015). I säsong sju ligger fokus på kvinnor genom historien, från år 1900 och framåt. Varje program utgår från ett tema där mer eller mindre kända kvinnor lyfts fram för att fylla luckorna i en historieskrivning som traditionellt skrivits av, för och om män.

Sex och musik: genusrebellerna, kvinnomakt (2014). Musiker, artister och forskare berättar om artister som bryter mot normer kring könsidentitet och sexuell läggning.

Världens språk: Könsspråk (2011). Om språk – runt om i hela världen. I det här programmet handlar det om hur påverkar språket vår syn på män och kvinnor?

Idrottens himmel och helvete (2015) finns både som radio och tv. I radioprogrammet om Jämställdhet handlar det om problem och framtidsmöjligheter inom barn- och ungdomsidrotten. I tv-programmet Ni spelar som kärringar! möter vi Sebastian som blir retad för att han rider, och fotbollstjejerna som blev ifrågasatta efter att de klippte håret kort. Dessutom berättar Ida Östensson om sitt arbete för kvinnors roll på skateboardscenen.

Radioserien Bildningsbyrån har många olika perspektiv på ämnet. Bland annat EU-perspektivet i Bildningsbyrån EU: 28 vägar till jämställdhet? (2014), om feminismens framväxt i Bildningsbyrån – politiska tänkare: Feminismen (2014) och det religiösa i serien Bildningsbyrån: Feminist och troende (2013).

I en av våra absoluta favoritserier från 2014, nämligen Familjen, finns avsnittet Mamma, pappa, barn som undersöker könsroller och könsnormer ur ett familjeperspektiv.

Skolministeriet: Grafittan och moralpaniken (2014) bjuder på intressant lyssning om turerna kring när Carolina Falkholt uppförde en grafittimålning av en snippa, en ”grafitta”, på en vägg i en högstadieskola i Nyköping.

Tänk till

Tänk till

Pop och politik

Pop och politik

Familjen

Familjen

Tre dokumentärfilmer på temat
Topless mot makten (2013), En dotters kamp för demokrati (2014), Punksångaren Kathleen Hanna (2013).

UR Samtiden
Fantastiska UR Samtiden har massor med föreläsningar och filmade samtal på temat. Här är fem föreläsningsserier: Genusmaraton 2013Kvinnligt och manligtKvinnliga forskare i rampljusetJämställdhet 2.0 & Jämställdhet från siffror till handling.

 

På begäran: tips på program om rasism

Igår fick vi frågan på Twitter om vi inte kunde samla ihop UR:s program om rasism och främlingsfientlighet i ett blogginlägg. Här är det inlägget. Hoppas det finns något som passar. På ur.se finns det MYCKET mer (det är helt omöjligt att samla ihop allt). Prova att söka på diverse nyckelord och filtrera sedan resultatet på ämne och/eller utbildningsnivå.


Bildningsbyrån – rasism (2014), ett absolut måste – för alla. Radio när den är som mest bildande. Lyssna även på något äldre Bildningsbyrån – integration (2011) och Bildningsbyrån – migration (2011). I temat politiska tänkare finns också ett avsnitt om fascismenFör gymnasiet och äldre.

Bildningsbyrån - rasism/UR

Bildningsbyrån – rasism/UR

UR Samtiden har mängder av bra föreläsningar och samtal. Ett litet urval inkluderar Afrofobi i dagens Sverige (2015), Utrikesdagen 2014: Främlingsfientlighet i Europa (2014), Främlingsfienden inom oss (2013), Varning för ras (2012), Förintelsens överlevare (2012), Tolerans och respekt (2013) och  Skolforum 2014: Hur kan lärare bemöta främlingsfientlighet? (2014). För gymnasiet och äldre.

Dokumentärfilmsserien Världen (2008-) samlar filmer från hela världen, ofta med den enskilda människan i fokus. Från säsongen 2015 finns bland annat Den ariska myten och jag. En annan mycket sevärd dokumentärfilm är Jag är Dublin om Ahmed, som är ett så kallat ”Dublinfall”. Och har du inte sett Alltid fick man höra ”jävla zigenare” är det dags att du gör det nu. FÖr år 7-9 och äldre.

I radioserien Tänk till med Ison, Emilia & Tiffany (2014) leder Fanna Ndow Norrby fyra program med temat diskriminering och exotisering: Fanna, dag 1-4För år 7-9 och gymnasiet.

I smått fantastiska Människor för ändring (2014) tas rasism upp i programmet Little Rock – lika värde. I samma serie finns också programmet Emigranterna – ett annat livFör år 4-6.

Människor för ändring/UR

Människor för ändring/UR

Det finns många som på olika sätt försöker bekämpa rasism och främlingsfientlighet. Vi har program om några av dem, bland annat Aktivismens tid: Meningen (2014), Eldsjälar: Hala Mohammed (2014) och följande delar av De obekväma (2013): Foujan RouzbehMakode LindeSebbe StaxxFör år gymnasiet och äldre.

Rasismens historia (2009) finns som både radio och tv. Serierna har några år på nacken, men fungerar fortfarande. I skrivande stund nås tv-serien endast via inloggning på landets mediecentraler. För år 4-6 och äldre.

Några år på nacken har även programmet Max 1800-tal: Rasismens århundrade (2008) och tv-serien Välkomna nästan allihopa (2009). Båda fungerar fortfarande och på grund av de tre uppföljningsavsnitt som producerades 2014 blir den senare ett spännande dokument över hur samhället och politiken förändrats sedan 2009. Missa inte fördjupningen till Välkomna nästan allihopa. För gymnasiet.

För personal i skolan kanske Skolministeriet : Att bemöta rasism i skolan (2012) ger en del nya perspektiv, liksom En bok, en författare : Nazismen i Sverige 2000-2014 (2015). I både Skolministeriet och En bok, en författare finns många fler program på temat. Du hittar dem på ur.se. För lärare.

Ensamkommande flyktingbarn/UR

Ensamkommande flyktingbarn/UR

Vill en sätta sig in i hur det är att komma som flykting till Sverige rekommenderar vi Ensamkommande flyktingbarn (2011), Barn utan papper (2012), Skolministeriet: Rör inte min klasskompis! (2014) samt två program i radioserien Barnaministeriet dokumentär, nämligen Zahers resa (2014) och Hinok, 9 år, ska utvisas (2014). Ett måste är också att lyssna till hur Sara Persson arbetar i mottagningsklassen Hjärtat: Lärarrummet: Sara Persson och mottagningsklassen Hjärtat (2015).

Avslutningsvis tipsar vi om webbplatsen Maktfaktorn (2014) där en kan en utforska sina och andras värderingar i en demokrati. För år 7-9 och äldre.


PS. Lyssna gärna på vår poddar från MR-dagarna om hur skolan och lärare kan arbeta mot rasism:

 

5. ”UR är större och märkvärdigare än Netflix” – det oändliga sommarlovet med UR:s avgående VD Erik Fichtelius

Vår avgående VD är på väg mot ett oändligt långt sommarlov. Hör Erik Fichtelius och oss:

  • Tipsa om UR-program för lata (men lärorika) sommardagar.
  • Prata skolavslutningsminnen som inkluderar Vietnam-kriget, tårar, kungen och en försvunnen limousine.

Vill du veta hur Erik Fichtelius värderar sin tid som VD för UR gör du det bäst i det här blogginlägget.

Erik Fichtelius sommartips: Skolministeriet och Lärarrummet.
Radio (Björn): Bildningsbyrån – finans, Barnaministeriet – dokumentär och Mifforadio.
Dokumentärfilmer (Fatima): Prylar ut, kärlek in, Digital fasta mot stress, The Endless Summer.
Tv-serier (Jenny): Låna för livet!, De obekväma, Välja väg.

Glöm inte heller att rösta på Björns mentala och utseendemässiga ålder! Rösta rätt 🙂

Björn Appelgren, mediepedagog på UR. © Foto: Erik Amkoff/UR Fri att använda i alla UR-sammanhang

Hur gammal är Björn?

Note to self: Prata mindre, samtala mer

På väg hem efter en intensiv dag på MittLärande i Sundsvall har jag lite reflektioner kring min egen insats och ett löfte.

Mitt uppdrag var att presentera UR:s program om demokrati, tolerans och värdegrund samt att göra det på ungefär samma sätt som när vi var på Världskulturmuseet i Göteborg i Sundsvallhöstas. Frågorna är fortfarande lika (om inte mer) aktuella och behovet av material som kan användas till de lite mer ”obekväma” samtalen är påtagligt. Jag undrar dock om min föreläsande monolog kring UR:s utbud är det bästa för åhörande lärare. Får det jag säger något fäste? Får det någon fortsättning i skolorna?

Jag tänker att jag framöver skulle vilja göra lite annorlunda. Prata mindre själv, samtala mer!

Jag uppmanar mig själv att visa färre klipp och istället samtala mer med lärarna på plats om vad de spontant tänker och tycker om det vi tittat på. Detta är inte något ny tanke, tvärtom. Jag och mina kollegor i @UR_pedagogerna har länge pratat om att vi måste öppna upp för dialog. Vi har till och med satt upp det som ett mål under 2015.

Twitter i all ära (där tycker vi att vi gör ett ganska bra jobb), men de verkliga fysiska mötena känns så mycket mera. Jag vill fråga lärarna på MittLärande vad skulle de säga till eleverna i samband med att de visar våra program. Hur tror de att deras elever skulle reagera? Hur jobbar lärarna med att göra de ”obekväma” klassrumsdiskussionerna enklare? Jag tänker att vi kan göra som mest nytta mitt i det kollegiala lärandet.

@UR_pedagogerna har ett uppdrag, som bland annat går ut på att öka kännedomen om de program som UR gör. Vi ska även återkoppla det lärare tycker och tänker om programmen. Det ena behöver inte ta ut det andra, men jag tror att det kräver mer av oss. Vi måste bli bättre på att öppna upp för diskussioner, istället för att visa så många UR-program som möjligt på kortast möjliga tid. Frågan är bara hur, och den frågan tar jag med mig till vårat måndagsmöte. Har du idéer som ska upp på bordet tar vi tacksamt emot dem på e-post.


Här är programmen som jag klämde in i min presentation på MittLärande.

Nästa gång lovar jag färre antal programklipp men desto fler viktiga lärardiskussioner. Är ni redo för det?

MittLärande på Twitter under #mittlar15